“健康中国”视域下的大学生生命伦理素养现状及提升途径探析  

On the Current Situation and Promotion Ways of College Students'Bioethics Literacy from the Perspective of"Healthy China"

作　　者：胡爱明[1] 刘茹 Hu Aiming;Liu Ru

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012

出　　处：《卫生职业教育》2022年第2期49-51,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2020年湖南省高校思想政治工作研究立项项目(20C29)的研究成果;2018年湖南省教育厅科学研究立项课题(18C1642)的研究成果。

摘　　要：实现“健康中国”需要大学生有较高的生命伦理素养,但目前部分大学生对生命的理解还不够深刻,生命伦理认知还有偏差,生命价值观看法不够成熟。在高校开设生命伦理课程,参观医学院校生命科学馆,以提高大学生的生命伦理素养。

关 键 词：“健康中国” 生命伦理素养 大学生 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]