信息化2.0背景下,优化护士礼仪形体训练效果探析  

作　　者：秦慧 

机构地区：[1]浙江省温州护士学校,浙江温州325000

出　　处：《课程教育研究》2021年第22期71-72,共2页Course education research

摘　　要：护士礼仪形体训练能帮助护生提升职业形象和专业素养,促使其更好地适应和融入临床工作.为了改进实操中枯燥、低效的传统训练方法,提高学生的学习积极性和优化训练效果,尝试将信息化2.0中高效、合适的教育信息技术及理念融入形体训练.最后,通过对传统与信息化2.0融入的训练效果进行对比,结果显示后者达到一定的提升和优化作用.

关 键 词：信息化2.0 护士礼仪 形体训练 优化效果 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]