浅谈幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策  

作　　者：赵海霞 

机构地区：[1]甘肃省临洮县椒山幼儿园,甘肃临洮730500

出　　处：《课程教育研究》2021年第30期123-124,共2页Course education research

摘　　要：语言教学是幼儿园教学工作的重要内容,对幼儿园教学工作整体开展质量有着直接的影响。幼儿园学生的年龄较小,学生较为活泼好动,且学生自控能力较差,这种情况下,幼儿园教学工作开展难度较大。游戏化教学要求教师在实际工作中通过游戏的方式对幼儿进行教学,能够有效激发幼儿的学习兴趣,保证语言教学活动的高质量开展。

关 键 词：幼儿园 语言教学活动 游戏化教学 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]