生本花开别样红——浅谈生本理念在初三语文教学中的运用  

作　　者：谭奎 

机构地区：[1]上海民办新竹园中学,上海200122

出　　处：《课程教育研究》2021年第30期139-140,共2页Course education research

摘　　要：生本理念的关键点就在于提高学生的学习热情。传统的教育是“师道尊严”观念为主,崇尚教师讲,学生听的授课形式。特别是在初三语文复习备考中,这种传授方式不仅是对学生学习主动性、积极性的扼杀,也是限制了学生的个性发展,使得其创新思维、发散思维不能得到很好的引导和开发。因而在当今强调合作共赢的社会里,传统教育理念有些不再适用,作为新时代的教师,要积极倡导以生为本的新型教育理念,建立新型的师生关系,切实将因材施教的教学原则落实到教学过程中,使得学生能够在自主探究和合作互动中强化对语文知识的认知理解,进而为强化学生的综合素质能力奠定良好的基础。

关 键 词：生本教育 初中语文 语言 评价 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]