立德树人理念下基于非权力性影响力的研究生导师评价体系研究  

作　　者：张秀琴 

机构地区：[1]武警工程大学,陕西西安710086

出　　处：《课程教育研究》2021年第29期177-178,183,共3页Course education research

摘　　要：高水平导师队伍是人才培养质量提升的核心支撑资源,开展导师评价工作是持续提升高校立德树人建设能力的有效途径,当前研究生导师工作及评价机制中,评价标准不够科学合理、考评的主体不够全面、考核的奖惩形式较为模糊。研究生导师非权力影响力的发挥增添了独特的个人魅力,通过内在渗透的方式进行教育。本文将非权力性影响力融入质量导向型评价指标,同时从扩展考评主体、完善奖惩激励机制、更动考核频率研究导师评价体系。

关 键 词：研究生导师评价 非权力性影响力 立德树人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]