多功能一体机助力网课"在线板书"的有效策略——以初中物理教学为例  

作　　者：刘拉莉 

机构地区：[1]天祝藏族自治县第二中学,甘肃武威733299

出　　处：《课程教育研究》2021年第25期78-79,共2页Course education research

摘　　要：本文作者结合自身实践,系统阐述了多功能一体机和交互式电子白板助力在线板书的有效策略.文章首先分析了"鼠标屏幕"在线板书和"利用黑板"在线板书等常规在线板书存在效率低、不规范、欠清晰等问题;其次文章阐述了利用交互式电子白板和多功能一体机在线板书采用的"白板笔操控""白板笔书写""白板笔画图""全屏模式观看"等具体方法;再次,文章分析了多功能一体机和电子白板助力网课线上板书提高了"线上板书"的效率,让"线上板书"更规范,使"线上板书"更清楚等优点.

关 键 词：电子白板 一体机 在线板书 方法 成效 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]