“以优带差”提高体育后进生成绩六策略  

作　　者：陈玉宏 

机构地区：[1]淮北市梅苑学校,安徽淮北235099

出　　处：《安徽教育科研》2021年第36期69-70,共2页

摘　　要：随着素质教育的大力推行、中考体育分数比重的加大,学生和家长对体育成绩越来越重视,学生身体素质有了提高,但还有很多体育学困生体育成绩非常不理想,给学生的升学和身体健康带来不利影响。本文根据多年教学经验总结了转变体育后进生的几点方法,以便有效提升后进生的体育成绩。

关 键 词：以优带差 体育后进生 转变策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]