研究生课程教学模式改革实践--以“神经网络理论与应用”课程为例  被引量:8

Reform Practice of Postgraduate Course Teaching Model:Taking the Course of Neural Network Theory and Application as an Example

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作  者:张强[1] 邵思羽 牛天林[1] 李大喜[1] 杨新宇[1] ZHANG Qiang;SHAO Si-yu;NIU Tian-lin;LI Da-xi;YANG Xin-yu(Air and Missile Defense College,Air Force Engineering University,Xi’an,Shaanxi 710051,China)

机构地区:[1]空军工程大学防空反导学院,陕西西安710051

出  处:《教育教学论坛》2021年第51期57-60,共4页Education And Teaching Forum

基  金:2020年度空军工程大学防空反导学院教育教学研究立项课题〔2020〕6号;2020年度陕西省自然科学基础研究计划“掺混聚甲氧基二甲醚改善军用柴油机高原环境适应性的燃烧机理研究”(2020JQ-475)。

摘  要:为适应新时代国家经济社会的发展需要,研究生培养工作需要紧跟建设发展的步伐创新开展教学模式改革。以研究生课程“神经网络理论与应用”为例,结合以往教学实践经验和当下信息化技术手段,采用线上线下混合式教学模式对课程教学进行改革探索,提出“综合审视、合理混合,理实一体、突出创新”的课程教学模式改革思路,突出学生“学”为主体的教学理念,重点从方法手段、课程资源、创新培养和团队协作等方面探索有益的方法和举措,为课程内涵质量的提升奠定坚实的基础。In order to meet the needs of national economic and social development in the new era,postgraduate education needs to keep up with the pace of social construction and development and carry out innovative teaching model reform.Taking the postgraduate course of Neural Network Theory and Application as an example,based on the past teaching practical experience and current information technology methods,this paper presents the ideas of“comprehensive review,reasonable mixing,integration of theory and practice,and highlighting innovation”to reform the course teaching model,highlighting the teaching philosophy of taking students’learning as the main body.This paper focuses on exploring useful measures from the aspects of curriculum resources,innovation training and teamwork,which lays a solid foundation for the improvement of the content and quality of the course.

关 键 词:研究生培养 教学改革 混合式教学 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]

 

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