长征精神融入中学思想品德课问题研究  

作　　者：谭晶 

机构地区：[1]新疆师范大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐市830017

出　　处：《成长》2022年第1期83-85,共3页Growing

摘　　要：长征精神所具备的传承功能、导向功能、凝聚功能等,对于中学生的思想道德素质的培育具有重要作用。因此,我们需要从万里长征精神的内涵中吸取营养,增强对当代中学生集体主义、实事求是、艰苦奋斗等方面的教育。长征精神融入中学思想政治理论课时,必然会存在一些难度,毕竟中学生对于革命文化、革命精神的接受方面还比较陌生,此外,还存在中学思政课本内容结合少、融入课程的渠道有限等问题都影响着长征精神融入思政课的进程。为加强中学生思想道德品德的培育,必须积极找寻融入中学生思政课教育的合理途径,需要进一步提高校园文化建设、抓好班集体建设、同时拓展长征精神的传播渠道,例如开展红色活动等,让中学时时刻刻处在长征精神的氛围之内。

关 键 词：长征精神 思想政治理论课 中学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]