说法·数字  

出　　处：《师道（人文）》2022年第1期59-59,共1页

摘　　要：我宁可相信,知识分子的道德形象是职业人格的扩大。实验室的工作程序、一段史料的考订或者某一个理论观点的论证都不允许臆断、夸大甚至虚构。学术训练也是一种道德训练。他们的话语方式也是他们的行为方式。如果书房或者实验室里形成的良好道德品质延伸到公共事务之上,知识分子就会赢得公众的信任。

关 键 词：学术训练 道德品质 话语方式 职业人格 道德形象 实验室 道德训练 公共事务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]