实施乡村振兴战略背景下城乡教育一体化发展的路径探究  

作　　者：林海龙[1] 陈振兴 

机构地区：[1]清远职业技术学院

出　　处：《珠江水运》2021年第24期48-50,共3页

基　　金：广东省教育科研“十二五”规划研究项目“清远市中小学教师专业发展的策略和机制研究”(项目编号:2013ZQJK007);广东省普通高校特色创新类项目“清远市破解城乡二元结构促进城乡融合发展路径研究”(项目编号:2019GWTSCX113)。

摘　　要：乡村振兴是党的十九大提出的一项重大国家发展战略,而优先发展农村教育事业是实施乡村振兴战略的一项重要内容。在实施乡村振兴战略的背景下,城乡一体化、农业农村现代化和人才乡土化为农村教育的发展带来了难得的机遇。但同时,农村教育也面临着城镇化、家庭教育弱化等方面的挑战。面对这些挑战,要树立城乡教育一体化的理念,积极探索与创新有效的治理模式。贯彻落实教育扶贫工程,充分发挥农村教育阻断贫困代际传递的作用,从而推进城乡教育一体化,推动教育公平发展和质量提升。

关 键 词：村振兴 农村教育 一体化发展 路径 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]