隐匿题图 渐次呈现--一种讲解压轴题的方式  

作　　者：顾远航 叶先玖 

机构地区：[1]湖北省宜昌市东山中学 [2]湖北省秭归县归州镇初级中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第1期66-69,共4页

摘　　要：隐匿题图,画图思考,捕捉动态中的临界点,在利用图形描述和分析几何压轴题中感悟几何直观;还原题图,在分情况定位分析中渗透几何直观;明晰结构,回溯知识源去分类解答,培养直接认知、整体把握空间形式和数量关系的能力;思辨题图,渐次呈现,使复杂的数学问题“可视化”,使得解答简明、形象,提升几何直观自觉意识.

关 键 词：隐匿题图 讲题策略 几何直观 思辨感悟 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]