新时代农业民俗文化在高校和声课教学中的应用与创新——评《农业民俗研究》  

作　　者：丹波[1] 

机构地区：[1]晋城职业技术学院艺术系

出　　处：《中国农业气象》2022年第1期78-78,共1页Chinese Journal of Agrometeorology

摘　　要：中国作为全球农业发展大国之一,在历经数千年时代变迁的过程中形成了诸多内容丰富、特色鲜明的农业民俗文化,这些文化不仅蕴藏着独具中华民族特色与魅力的文化内涵和人文风情,还包含了大量的农业生产知识及自然规律,是十分宝贵的传统文化遗产。近几年随着我国社会经济的快速增长与现代化农业的不断发展,农业民俗文化逐渐受到广大人民群众的关注与重视,并且在诸多领域内均有明显体现,其中农业民俗文化在高校和声课程教学中的融入及应用,不仅能够很好地传承与弘扬优秀的农业民俗文化,还可以引导大学生聚焦现代农业发展,促进其综合素质能力的提升。因此,本文将结合《农业民俗研究》一书,深入了解并学习农业民俗文化相关内容及其传承意义,进一步探讨新时代背景下农业民俗文化在高校和声课教学应用中存在的问题和有效创新举措,以进一步推动农业民俗文化在高校音乐教育领域内的传承与发展。

关 键 词：综合素质能力 农业民俗 民俗文化 创新举措 人文风情 传统文化遗产 传承意义 中华民族特色 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]