运用案例资源培养初中生法治意识的策略--以《预防犯罪》一课教学为例  

作　　者：李金兰 

机构地区：[1]玉林市容县教育教学研究中心

出　　处：《广西教育》2021年第41期116-117,共2页

摘　　要：本文以统编道德与法治教材八年级上册《预防犯罪》一课教学为例,提出以案例呈现导入教学议题、以案例剖析理顺学习要点、以案例追踪延伸课内思考等教学策略,以更好地实现初中生法治意识的培养目标。

关 键 词：初中道德与法治 法治素养 教学策略 案例教学 

分 类 号：G[文化科学]