农村特岗教师专业发展的困境与对策  

作　　者：王艳艳 

机构地区：[1]江西师范大学,江西南昌330022

出　　处：《大众标准化》2021年第23期136-138,共3页Popular Standardization

摘　　要：特岗教师作为农村教育事业发展的核心力量,为农村教育的发展提供了重要的驱动力。随着当前乡村教育事业的推进,特岗教师在其专业发展中面临发展边缘化、角色认识不深刻、教学理念不先进、教学知识与能力不相符、缺乏教学动力等问题。文章针对当前特岗教师专业发展中的困境提出相对应的解决策略,以促进农村特岗教师事业的发展。

关 键 词：农村特岗教师 专业发展 困境与对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]