《中国旅游地理》教材改革的创新与实践  

Innovation and Practice of Teaching Material Reform on Chinese Tourism Geography

作　　者：杨载田[1] 刘沛林 刘天曌[1] YANG Zaitian;LIU Peilin;LIU Tianzhao(College of Geography and Tourism,Hengyang Normal University,Hengyang Hunan 421002,China;School of Economics and Management,Changsha University,Changsha Hunan 410022,China)

机构地区：[1]衡阳师范学院地理与旅游学院,湖南衡阳421002 [2]长沙学院经济与管理学院,湖南长沙410022

出　　处：《长沙大学学报》2022年第1期97-99,共3页Journal of Changsha University

基　　金：教育部首批新文科研究与改革实践项目“基于科技与文化融合的旅游管理国家一流专业建设路径探索与实践”,编号:2021-148;教育部国家一流本科专业(旅游管理)建设点项目,编号:教高厅函〔2019〕-46号-国85;湖南省高等教育21世纪课程教材建设项目,编号:湘教通〔2002〕2号。

摘　　要：21世纪是创新的世纪,实施创新教育、培养创新人才是21世纪高等院校的根本任务。包括《中国旅游地理》在内的教材建设同样需与时俱进、持续创新。由科学出版社出版发行的《中国旅游地理》第5版已于2021年6月面世。在前4版人才培养效果良好、兼具社会经济效益的基础上,该课程教材在结构、内容、方法等方面均有了进一步的改进与创新。The 21st century is a century of innovation.To implement innovative education and cultivate innovative talents is the fundamental task of colleges and universities in the 21st century.The construction of teaching materials including Chinese Tourism Geography also needs to keep pace with the times.The fifth edition of C hinese Tourism Geography was published by Science Press in June 2021.On the basis of the good effect of first four editions on talent training and the social and economic benefits,the course textbook has made obvious innovations in structure,content and method.

关 键 词：科学版《中国旅游地理》 课程教材 改革创新 新文科 

分 类 号：F592[经济管理—旅游管理] G642[经济管理—产业经济]