环境育人理念下的高校校园景观优化策略研究  

作　　者：罗小娇[1] 伍志凌 谢小林[1] 张彦艳 

机构地区：[1]西南科技大学城市学院,四川绵阳621000

出　　处：《四川建材》2022年第1期238-239,共2页Sichuan Building Materials

基　　金：西南科技大学城市学院校级项目:基于OBE的课程组建设探索与实践(CC-NL1901)。

摘　　要：随着教育水平的提高,高校如雨后春笋般出现。而在具体改造建设中,如何合理优化校园景观空间,如何更好地丰富景观类型,如何有效实现景观要素差异化,并营造校园“育人于景”的特色文化氛围,是人们思考的重点。因此,本文基于环境育人理念,通过选择典型功能区域,并从育人文化性、创新趣味性、色彩与光影效果丰富性、植物及铺装多样性等方面提出具体改造优化对策建议,从而更好地营造能够感染学生思想、陶冶学生情操的校园景观环境,并对同类建设提供些许参考借鉴。

关 键 词：环境育人 校园景观 优化策略 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]