国学与信息技术深度融合的研究  

作　　者：王颖 

机构地区：[1]天津市静海区独流中学

出　　处：《中国信息技术教育》2022年第4期109-110,共2页China Information Technology Education

摘　　要：作者利用信息技术等现代手段摹制、刻制我国宋刻本古籍,在制作、欣赏过程中体会国学知识,进而培养学生核心素养。虽然制作成本低廉,但是摹制的宋刻本古籍可以与专业出版社水平相媲美。

关 键 词：国学 摹制 宋版书 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]