线上线下混合式材料力学课程改革研究  

作　　者：李杨[1] 任付娥[2] 张学峰 李晓刚[2] 

机构地区：[1]青岛理工大学(临沂)机械与电子工程系 [2]青岛理工大学(临沂)

出　　处：《教育信息化论坛》2021年第12期65-66,共2页Educational Informatization Forum

基　　金：青岛理工大学(临沂)教学改革模式示范课程培育项目“基于线上线下混合教学模式下的‘材料力学’教学改革”(JG20-3);青岛理工大学(临沂)博士科研启动基金项目“齿轮传动系统动力学分析与研究”(2018BYQ001)研究成果。

摘　　要：通过对传统教学模式和线上线下混合式教学模式进行对比,结合材料力学课程的课程特点和专业特色,研究从授、学、馈、结、评等五个方面进行的教学改革。新教学模式结合互联网技术,把握学生诉求,以激发学生学习积极性,提高学生学习效率,满足学生发展要求和工程实践要求,响应国家对高等教育本科教学改革创新的号召,为其他专业课教学改革提供参考。

关 键 词：线上线下混合式教学 材料力学 课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]