生物学野外实习课程建设与课程思政实践  

Construction of Biological Field Practice Curriculum with Ideological and Political Education

作　　者：周波[1] 孟雷[1] 许会敏 张华 刘朝辉[1] 王宝青 ZHOU Bo;MENG Lei;XU Hui-min;ZHANG Hua;LIU Zhao-hui;WANG Bao-qing(College of Biological Sciences,China Agricultural University,Beijing 100193,China)

机构地区：[1]中国农业大学生物学院,北京100193

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2021年第6期3-6,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

摘　　要：生物学野外实习是生物科学、生物技术等专业本科实践教学的重要组成部分。实习教学是在注重动物学和植物学专业知识的基础上,以提高学生实践创新能力为目标,鼓励学生进行科研探索,提升学生的科学研究兴趣,开拓学生的生物学宏观视野;通过野外实习过程中的环保教育、人文素养教育和红色文化教育,将课程思政实施到野外实习教学的全过程,最终培养德智体美劳全面发展的生命科学研究型人才。本文阐述了中国农业大学生物学野外实习课程建设与课程思政进行的探索,以期提供参考和借鉴。

关 键 词：实践教学 创新能力 课程思政 

分 类 号：Q-4[生物学] G641[文化科学—高等教育学]