课堂教学和课程实践相结合的混合式教学探讨——以凿岩爆破课程为例  

作　　者：牛雷雷[1] 陈庆凯[1] 何荣兴[1] 

机构地区：[1]东北大学资源与土木工程学院,辽宁沈阳110819

出　　处：《高教学刊》2022年第3期103-106,共4页Journal of Higher Education

基　　金：国家自然科学基金青年基金“黏弹性波传播与其诱致岩石损伤演化的相互作用机理”(51904056)资助;中央高校基本科研业务费“动态扰动诱致岩石剪切蠕变失稳破裂机理”(N180104019)资助。

摘　　要：文章首先介绍凿岩爆破课程原有教学方式存在的问题;其次,利用雨课堂、QQ群和微信群,提出课堂教学和课程实践相结合的混合式教学模型;最后,以凿岩爆破课程中的起爆器材与起爆方法为例,从课程的准备和实施两个阶段探讨整个教学流程中课程设计。This paper firstly introduces the existing problems of the"Drilling and Blasting"course.Then,the blending teaching model combined on classroom teaching and practice is proposed with Rain Classroom,QQ and Wechat.Finally,taking the content of Initiating Blasting Materials and Method in the Drilling and Blasting course as an example,the whole teaching process of curriculum design is discussed from the two phases of teaching preparation and teaching implementation.

关 键 词：混合式教学 课程实践 凿岩爆破 模型试验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]