红色文化资源融入“四史”爱国主义研学教育理论与实践探究  

作　　者：闫密 赵中华[1] 田悦[1] 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院,辽宁沈阳110167

出　　处：《大学（思政教研）》2021年第12期5-7,共3页University

基　　金：2021年度沈阳市社会科学立项课题“红色文化资源融入‘四史’爱国主义研学教育理论与实践探究”(课题编号:SY SK2021-02-031)。

摘　　要：在全方位振兴东北的过程中,党史教育资源有着重要的教育意义和实践价值。结合新时代的思想政治教育奏响时代最强音,用红色文化生动形象地诠释爱国主义的内涵不可忽视。高校引导师生传承红色基因,深入开展“四史”学习教育,势在必行。利用沈阳红色文化资源,讲好沈阳红色文化故事,整合红色资源,传承红色基因,是沈阳高校“四史”教育的有效途径,可让青年学生切实体会红色文化内在的精神感召力及说服力,进而自觉树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,筑牢思想根基,增加前进勇气,坚定不移砥砺前行。

关 键 词：红色文化资源 “四史”教育 爱国主义教育 青年研学 

分 类 号：G413[文化科学—教育学]