多课程联动的小型农用机械管理系统项目评价体系  

作　　者：嵇春梅[1] 王赞森 刘宁 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院

出　　处：《河北农机》2022年第1期55-56,共2页

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,课题编号:2020SJA1937,课题名称:基于多课程联动的项目式教学研究--以移动互联专业为例(嵇春梅盐城工业职业技术学院)。

摘　　要：多课程联动的项目式教学是我院对移动互联专业课程的一次尝试,将课程和教学项目结合在一起,贴近企业真实项目,激发了学生的学习热情。对于项目式教学统筹难、考评难的问题,我们建立了五维五方面的闭环评价体系,从人才培养方案、企业标准、教学项目特点三个方面确定了评价标准,对教师教学、学生学习进行客观评价,指出不足,既可以帮助教师提升教学水平、又可以帮助学生及时发现学习中的不足,全面提高学院人才培养质量。

关 键 词：小型农用机械管理系统 评价体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]