基于CanMEDS框架的住培效果评价  

Evaluation of the Effectiveness of Standardized Training for Residents Based on the CanMEDS Framework

作　　者：付剑亮[1] 刘雨[2] 袁加文[1] 耿直[1] 王洪[1] 赵玉武[1] FU Jianliang;LIU Yu;YUAN Jiawen;GENG Zhi;WANG Hong;ZHAO Yuwu

机构地区：[1]上海交通大学附属第六人民医院神经内科,上海200233 [2]上海市第八人民医院内科,上海200235

出　　处：《继续医学教育》2022年第1期45-48,共4页Continuing Medical Education

基　　金：上海交通大学医学院毕业后医学教育项目(BYH 20180105)。

摘　　要：目的评价基于CanMEDS框架的住培新模式的效果。方法将2016年7月至2020年6月进入神经内科住培基地的医学生223名,分为两组:新模式组117名基于CanMEDS框架内容进行规范化培训,传统模式组116名继续沿用传统的培训模式。对两组学员出基地时的各项考核成绩和培训满意度进行比较。结果从专业知识[(84.07±6.93)分vs.(74.85±9.99)分]、临床技能[(85.26±6.08)vs.(76.38±8.17)分]、病史质量[(85.97±4.83)vs.(76.10±7.02)分]、科研能力[(79.84±8.40)分vs.(66.15±6.14)分]、卫生法规[(87.28±5.16)分vs.(79.20±7.42)分]等考核指标进行比较,新培训模式明显优于传统模式(P<0.01);培训满意度调查显示,在基地条件、带教师资相同前提下,对基地管理[(4.44±0.65)vs.(4.06±0.84)分]、培训内容[(4.61±0.54)分vs.(3.95±0.96)分]、培训效果[(4.54±0.56)分vs.(3.98±0.83)分]等指标的满意度,新培训模式组高于传统模式组(P<0.01)。结论基于CanMEDS框架的住培新模式,培训效果优于传统培训模式,可以提高住院医生的综合能力。

关 键 词：住院医师 规范化培训 神经内科 CanMEDS框架 培训效果 综合能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]