应用型本科院校测绘无人机应用型人才培养模式构建研究--以滁州学院为例  

作　　者：王靖[1] 邓岳川[1] 徐建辉[1] 李鹏[1] 邓标 艾泽天[1] 

机构地区：[1]滁州学院地理信息与旅游学院,安徽滁州239000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第1期31-35,共5页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省教育厅资助项目(2020jyxm1348,2020jyxm1333,2020xsxxkc308,2019kfkc144,2019jxtd109,2019zyrc105);滁州学院教学研究项目(2019jyz020);安徽省教学研究重点项目(2020jyxm1348);安徽省教学研究重点项目(2020jyxm1333);滁州学院教学研究重点项目(2019jyz020);安徽省线上线下混合式和社会实践课程(2020xsxxkc308);安徽省省级教学团队“测绘工程教学团队”(2019jxtd109);安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2019zyrc105)。

摘　　要：随着测绘无人机的普及应用,社会对相关专业人才的需求不断增加,这些人才既要具备传统测绘技能,又要能掌握测绘无人机相关的新技术。滁州学院是安徽省较早在测绘工程专业中设置无人机方向的高校,依托该校地理学安徽省“双一流”建设国内一流学科和安徽省实景地理环境重点实验室,该方向设立之初就提出了以培养基础扎实、技能突出、能胜任信息化测绘工作的高水平应用型人才为核心的人才培养目标,学校先后在人才培养目标与专业定位、课程体系建设、师资队伍建设、实训平台建设等方面进行了广泛探索和深入研究,形成了较为完整的测绘无人机高水平应用型人才培养模式,希望能够为省内外同类高校的测绘专业建设和人才培养提供思路和借鉴。

关 键 词：测绘无人机 人才培养模式 课程体系建设 师资队伍建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]