高校课程资源共建共享模式构建与实践研究--以安徽继续教育网络园区为例  

作　　者：万赛罗 李斌 夏华 汪凌峰 

机构地区：[1]安徽开放大学继续教育网络园区管理中心,安徽合肥230022

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第1期99-104,共6页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省高等学校质量工程项目(2019jxjj88)。

摘　　要：针对“互联网+”背景下安徽省高校课程网络资源共建共享过程中存在的问题及原因,依托省级政府主导的网络园区建设实践,提出了课程网络资源共建共享的“政府主导、园区牵头、高校合作”型模式,并介绍了该模式的落地支撑和应用实践成果,同时结合该模式在实施过程中的实际,提出了下一步的重点工作。最后对“十四五”期间,在网络园区背景下,从高校联盟、标准化课程、非学历课程、思政及劳动教育课程和平台建设等五个方面对基于该模式的资源共建共享工作提出了展望。

关 键 词：网络园区 课程网络资源 共建共享 应用实践 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]