强化监督执纪问责背景下高校“三转”现状分析及对策研究  

作　　者：王慧[1] 胡宏亮[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《河南农业》2022年第3期13-14,共2页

基　　金：2018年度江苏省高校哲学社会科学研究纪检监察学会委托课题“高校基层两个责任层层弱化问题研究”,项目编号:2018SJZT32;2021年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“习近平新时代职业教育思想的内涵与体系研究”,项目编号:2021SJZ⁃DA013。

摘　　要：全面准确把握高校纪检监察机关“三转”的科学内涵和具体要求,对推动高校纪检监察工作创新发展具有重要意义。通过聚焦高校“三转”工作现状,全面梳理高校“三转”工作过程中思想认识、队伍建设、体制机制等方面的问题和不足,适应从严治党新常态,全面履行监督执纪问责的职责,为高校纪检监察机关深化“三转”工作转型变轨找准职能定位、改革创新组织体系,从而为高校内涵式发展提供坚强保证。

关 键 词：“三转” 监督执纪问责 高校 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]