课程思政视域下高校体育课程教学改革路径探析  

作　　者：李文芳[1] 

机构地区：[1]西安欧亚学院通识教育学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2022年第1期18-19,共2页

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题《大思政视域下高校体育课程协同育人路径研究》(课题编号:SGH20Y1483)。

摘　　要：高校思想政治教育以培育社会主义核心价值观为教学目标,承担着对大学生开展马克思主义立场观点和方法的教育,以及帮助学生树立正确人生观和价值观、养成良好行为习惯的教学任务。当前,作为对大学生进行思想政治教育主渠道的高校思政课程,在课程形式上流于说教,教材内容与社会文化、社会现实脱节,对高校大学生缺乏吸引力。体育课作为一门具有鲜明实践性的课程,如何依托课程的实践活动与教学内容,对学生进行思想品德教育,是现阶段高校体育课程亟待解决的问题。本研究运用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,探寻课程思政理念融入高校体育课程的具体路径,以期为课程思政理念在高校的落地与实施提供参考。

关 键 词：课程思政 高校 体育课程 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]