融媒体时代地方高校广播电视编导专业创新人才培养路径探寻——以商丘学院为例  

作　　者：赵红娟[1] 

机构地区：[1]商丘学院传媒学院,河南商丘476000

出　　处：《学园》2021年第23期61-63,共3页Academy

基　　金：2020年度商丘学院青年骨干教师培养计划项目“传媒工作室模式下基于成果导向的实践课程改革研究——以影视剪辑艺术课程为例”研究成果(项目编号:2020XGGJS012);商丘学院新文科研究与改革实践项目“新文科背景下广播电视编导专业实践类课程改革研究——以非线性编辑制作技术为例”研究成果(项目编号:2021XWKLX02);河南省高等学校重点科研项目“基于农村地区碳中和的绿色HDCC改良的生土建筑性能研究”阶段性研究成果(项目编号:22B560015)。

摘　　要：在当前媒介环境下,地方高校广播电视编导专业应切实转变人才培养的观念,立足于市场需求,适应融媒体环境,优化课程体系,推进课程改革,深化校企合作,创新协同育人模式,以市场为导向,建立工作室模式下的导师培养机制,更好地服务地方经济文化的发展。

关 键 词：高校 广播电视编导 创新人才培养 传媒工作室 导师培养机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]