语文教学中的激励艺术  

作　　者：臧其申 

机构地区：[1]江苏省宿迁学院附属学校

出　　处：《语文教学与研究》2022年第2期124-126,共3页

摘　　要：2021年东京奥运会上,中国游泳队选手,江苏籍运动员张雨霏夺得两金两银的骄人成绩。张雨霏夺冠带给我们的话题很多,从选手的实际情况我们得知,原来即便是奥运冠军,也同样是在曲折的成长道路上练成的。细察之下,不难发现游泳与语文竟有着惊人的相似:两者都需要克服无数的困难,都需要十年磨一剑的坚持,都需要付出巨大的努力,经历艰辛的磨练,成绩都是勤奋和汗水的结晶……

关 键 词：东京奥运会 奥运冠军 张雨 激励艺术 运动员 成长道路 中国游泳队 选手 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]