《刑法学》课程教学质量评价体系研究  

作　　者：潘常瓛 张继钢 黎雪琳 覃祖文 袁江莲 

机构地区：[1]广西警察学院,广西南宁530028 [2]广东海洋大学法政学院,广东湛江524088

出　　处：《教师》2022年第2期108-110,共3页Teacher

基　　金：2020年度广西警察学院校级本科教改项目“当代《刑法学》课程教学评价研究与实践”(2020JGB32)的成果。

摘　　要：《刑法学》作为我国高校法学专业的核心课程之一,其地位不容忽视。培养高质量的复合型法律人才是所有高等法学院校的教学目标,而这一目标的实现有赖于教学质量的不断提高。因此,建立一个完善的教学质量评价体系就显得尤为重要。文章作者着眼于当前《刑法学》课程的教学质量评价体系,分析其中的不足,并提出相关完善的建议。

关 键 词：《刑法学》 课程 教学质量 评价体系 

分 类 号：DF6[政治法律—刑法学] G642.0[政治法律—法学]