“大数据”背景下提高小学体育课堂教学时效性的途径  

作　　者：张翼鹏 

机构地区：[1]河套学院,内蒙古自治区015000

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2021年第11期23-24,共2页Popular Science

基　　金：内蒙古自治区规划课题《体育教学中小学生--合作意识培养研究》(课题批准号:2019JGH015)成果之一。

摘　　要：随着教学改革的深化推进,大数据技术的广泛应用,小学体育课堂教学有了新的技术载体,使得体育教学有了更多可能性,教学向着更加全面化、形象化、立体化的方向发展。本文主要探索“大数据”背景下提高小学体育课堂教学时效性的途径。

关 键 词：大数据 小学体育 课堂时效性 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]