城乡中学生地理研学旅行需求的比较分析--以陕西省杨陵区为例  

A Comparative Analysis of Urban and Rural Middle School Students'Geography Research Travel Needs--Taking Yangling District of Shaanxi Province as an Example

作　　者：郭蕾 文彦君[1] 王思涵 王天英 Guo Lei;Wen Yanjun;Wang Sihan;Wang Tianying

机构地区：[1]宝鸡文理学院地理与环境学院,陕西宝鸡721013 [2]青海师范大学地理科学学院,青海西宁810016

出　　处：《地理教学》2022年第3期61-64,共4页Geography Teaching

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划课题“地方高校地理科学创新实验班人才培养模式研究”(项目编号:SGH16H162);陕西省技术创新引导专项项目“太白山地质地貌研学资源调查评价与创新开发”(项目编号:2021YFBT-41-02)的阶段性研究成果。

摘　　要：研学旅行是课堂教学的拓展与延伸,对培养学生实践能力具有重要的促进作用。对中学生地理研学需求的分析,能够帮助学校、研学机构更加有序地开展地理研学旅行。本文以杨陵第四初级中学和杨凌高新初级中学287名学生为研究对象,利用问卷调查,在地理研学旅行认知、经历、参与意愿的调查分析基础上,对杨陵区城乡中学生地理研学旅行需求进行比较。以期为城乡中学开展地理研学旅行提供参考,在研学活动的组织与实施过程中能充分考虑城乡差异,为不同学生制定合适的地理研学方案,推动城乡中学地理实践教育活动的均衡发展。

关 键 词：地理研学旅行需求 城乡中学生 问卷调查 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]