产教融合背景下应用型本科高校科研管理路径探析  

作　　者：习琴琴[1] 

机构地区：[1]苏州大学文正学院,江苏苏州215104

出　　处：《云南科技管理》2021年第5期15-17,共3页Yunnan Science and Technology Management

基　　金：江苏省教育厅江苏高校哲学社会科学研究项目“应用型本科院校教师科研素养提升路径研究”(2020SJA2321);苏州大学文正学院高等教育改革研究课题“产教融合背景下应用型高校科研管理工作探析”(20WZJG0041)。

摘　　要："产、政、学、研"协同创新是近年来高校建设与发展的重要路径之一,产教融合、校企合作更是应用型本科高校提升教学与科研能力的主流方向。应用型本科高校作为近年来新兴的办学模式,既要承袭传统高校的精髓,又要兼顾自身的特点探讨独具内核的发展模式。文章从产教融合的背景出发分析应用型本科高校科研管理的优化对策,从管理理念、管理制度、人员素养、监督和考评机制等方面探讨了符合学校和经济社会发展的科研管理路径。

关 键 词：应用型本科高校 协同创新 制度改革 人员素养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]