数据结构与算法课程思政教学案例  

作　　者：谭定英[1] 陈平平[1] 李学征[1] 何晓华[1] 刘慧玲[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学医学信息工程学院,广东广州510006

出　　处：《计算机教育》2022年第1期78-83,共6页Computer Education

基　　金：2021年广州中医经大学课程思政建设项目“数据结构与算法课程思政教学探索”(广中医校办[2021]105号);2020年广州中医药大学教育改革研究项目“基于能力本位的数据结构与算法课程SPOC教学研究与评价”(广中医校办[2020]235号);广州中医药大学2021年度党建研究课题([2021]43号);广州中医药大学2021年度党史学习教育研究专项课题(2021GZYDJ11)。

摘　　要：分析数据结构与算法课程的教学现状及存在问题,指出开展课程思政的重要性,从实施方案、实施方法、实施案例几方面探讨如何进行数据结构与算法课程的思政教学,最后给出课程思政教学评价方法。

关 键 词：数据结构 算法 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]