“双高”建设背景下高职院校“专创融合”教学改革探索--以市场营销专业为例  

作　　者：宫珂[1] 孔倩[1] 

机构地区：[1]济南职业学院,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2021年第6期23-25,81,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2020年济南职业学院职业教育创新发展校级专项研究课题“‘课程思政’背景下高职创新创业课程的教学改革与实践”(项目编号:CX2020064)的部分研究成果。

摘　　要：创新创业教育作为一项重点建设内容,已被纳入了“双高计划”建设方案中,其中专创融合课程教学改革成为深化双创教育的新关注点。文章首先明确了双创教育与专业教育之间的关系;从三个方面强调“专创融合”的重要意义;对现阶段制约“专创融合”发展的因素进行探讨和分析;以济南职业学院市场营销专业为例分析了“专创融合”教学改革的实施路径,即从人才培养模式、课程体系、实习平台、师资队伍四个方面进行融合,并提出了具体的方法建议,旨在对同类院校进行“专创融合”的教学改革提供借鉴思考。

关 键 词：专创融合 “双高”建设 教学改革 市场营销 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]