高校审计问责体系的构建探析  

作　　者：李大明[1] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校

出　　处：《财会学习》2022年第5期112-114,共3页Accounting Learning

摘　　要：在对“审计问责”这项内容进行分析之后,就会发现其是拓展和深化审计效果的重要保障。高校内部审计问责制,主要功能就是解决学校内部存在的腐败问题,具体内容包括审计问责目标、审计问责要素、审计问责实施流程、审计问责制度保障。高校构建审计问责体系的基本目的,是保证相关部门和责任人做好自身本职工作,同时也要防止高校内产生问题,降低违法行为发生概率,最终目标是推动高校可持续发展。为了进一步提升高校责任问责体系建立效率,需要细致分析高校审计问责工作各项要求,精准掌握审计问责这项工作的含义和内容,制定科学有效的审计责任体系构建方案,在规范学校内部各项行为的基础上,强化高校内部审计工作人员责任意识,保证岗位责任意识教育工作顺利开展。

关 键 词：高校管理 审计问责体系 构建要点 权责关系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] F239.4[文化科学—教育学]