特殊孩子教育的学校策略指导  

作　　者：潘琴 

机构地区：[1]昆山市城北高科园中心小学,江苏昆山215300

出　　处：《科学咨询》2022年第2期115-117,共3页

摘　　要：近年来,在教育教学过程中,老师们都发现了一个现象,行为异常的学生越来越多,在一定程度上影响了正常的教学秩序,也给老师们带来了很大的挑战。而时代的飞速发展,城市人口的大量涌入,许多新校舍启用,随之而来每年都有许多新教师加入到教师队伍中,在教育管理学生时常会缺少办法,遇到问题束手无策。面对这样一种现象,需要我们集中力量,行动起来,寻找策略,攻坚克难。

关 键 词：特殊孩子 学校策略 教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]