工程教育背景下“无机材料制备与性能检测”教学改革与探索  

作　　者：胡亚茹[1] 肖建敏 罗永勤[1] 吴华霞[1] 吴锋 宋强[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学材料科学与工程学院,陕西西安710055

出　　处：《砖瓦》2022年第1期170-171,174,共3页Brick-tile

基　　金：西安建筑科技大学一流专业项目“工程教育专业认证背景下无机材料制备与性能检测教学改革与实践(YL⁃ZY0501S07);就业为目标的卓越材料工程师校外实践教学模式改革与探索(YLZY0501Z03)”;陕西省教育科学规划课题“面向新工科的卓越材料工程师实践教学体系改革与探索(SGH18H117)”;“助学基金支持下的卓越材料工程师毕业设计模式改革与探索(SGH18H121)”;中国建设教育协会教育教学科研课题“面向新工科的建材专业卓越材料工程师实践教学体系改革与探索”(2019177)。

摘　　要：以工程教育理念为指导,针对无机材料制备与性能检测课程的特点,重新梳理了课程知识架构,提出多方举措让学生深度参与课程全过程,紧盯科研实际进行选题工作。通过改革,课程教学内容充实饱满,学生参与度提高,学生的综合科研能力得到锻炼。

关 键 词：工程教育 专业认证 持续改进 教学改革 

分 类 号：TU522.01[建筑科学—建筑技术科学]