园林专业课“课程思政”的探索与实践--以《园林植物栽培与养护》为例  

作　　者：胡煜昕 欧阳菊根[1] 余本锋 王颜波 吴春生 

机构地区：[1]南昌工程学院水利与生态工程学院,江西南昌330099

出　　处：《现代园艺》2022年第5期169-171,共3页contemporary horticulture

基　　金：江西省高等教育教学改革研究课题(JXJG-18-18-14)。

摘　　要：植物栽培养护是一门多学科融会贯通并且实践性非常强的专业课程,为培养出德才兼备的高素质人才,分析了植物栽培养护教学中的新问题。结合课程的思政现状,大力推进教学改革,加强课程思政建设,严格制定相关要求、切实采取相关措施有效地解决问题,从而达到对学生的人文素质和思想道德教育的目的,使学生不仅能够学习到专业知识,同时还能学习中华优秀传统文化,从而建立文化自信。

关 键 词：课程思政 园林植物栽培养护 教学改革 

分 类 号：S688-4[农业科学—观赏园艺] G642[农业科学—园艺学]