立足法律,塑造学生道德观  

作　　者：孔火娇 

机构地区：[1]广东封开县长岗镇初级中学

出　　处：《师道（人文）》2022年第2期34-34,共1页

摘　　要：近年来青少年犯罪事件多发,犯罪低龄化使得青少年的法制教育逐渐为大众所关注。初中阶段作为青少年世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,加强青少年法制教育,培养道德素养,成为现如今德育工作的重点。本文将立足乡镇中学教育经验,探讨如何立足于法律之上塑造学生的道德观。一、法律底线不容践踏近年来犯罪低龄化趋势明显,尤其是2019年10月发生的震惊一时的大连10岁女孩被害案,情节十分恶劣。

关 键 词：犯罪低龄化 乡镇中学 塑造学生 法制教育 道德素养 法律底线 青少年犯罪 初中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]