产教融合背景下地理测绘人才培养研究  

作　　者：周晨虹 

机构地区：[1]无锡学院

出　　处：《中学地理教学参考》2021年第24期I0001-I0001,共1页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：教育部2021年第一批产学合作协同育人项目“测绘与遥感信息工程虚拟仿真实训中心建设”(编号:202101137002)。

摘　　要：随着我国产业结构的不断升级与社会对高质量综合型人才需求的不断提升,产教融合已在当前宏观教学体系中占据重要地位。习近平在十九大报告中明确指出要深化产教融合,这是对产教融合教育模式的充分肯定。在此背景下,地理测绘人才的培养也应当采用产教融合模式,引导学生进行专业知识与实践技能的全面学习,为行业发展提供理论与实践双属性人才。

关 键 词：产教融合 综合型人才 理论与实践 十九大报告 地理测绘 不断提升 知识与实践 宏观教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] P20-4[文化科学—教育学]