普通高校健美操课程思政建设的探析  

An Analysis on the Ideological and Political Construction of Aerobics Course in General Universities

作　　者：卓志伟[1] ZHUO Zhiwei(Nanjing Sport Institute,Nanjing 210014,Jiangsu,China)

机构地区：[1]南京体育学院,江苏南京210014

出　　处：《运动精品》2021年第11期24-25,27,共3页Physical Education Review

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目《基于有效教学理论的体育院校健美操普修课教学设计与效果分析》,编号:2020SJA0393。

摘　　要：体育课程思政建设是新时代发展、教育改革的必然要求,而健美操课程在健身、健心、美育与德育方面具有重要作用,这些内容是课程思政建设的重要着力点和落脚点。作为课程实施的主导者-健美操教师,应该通过多形式的学习来提高自己的政治素养,并充分认识到健美操课程中的育人价值;立足于健美操课程中的思想政治元素,发挥健美操课堂教学主渠道,并有机结合课外活动,形成课内-课外一体化思政体系;最后,基于互联网+教育的背景下,充分利用各种信息化技术助力于健美操课程课内外一体化的构建。

关 键 词：健美操 课程思政 高校 

分 类 号：G831.3-4[文化科学—体育训练]