江苏省阜宁县芦蒲初级中学 杨兆宝  

出　　处：《江苏教育》2022年第8期3-3,F0004,共2页

摘　　要：接纳自我,在明天遇见更好的自己。--杨兆宝他情系乡村教育,将自己化作一点星火,落在乡村教育的路上;他心系留守儿童,将自己炼成一支火炬,走在心理健康教育的途中。他积极探索“一二三”留守儿童心理健康教育模式:“一”即“积极心理学理念”,“二”即心理健康教育课(案例课和团辅课)和心理健康活动(专家讲座、小组活动、个案咨询等)。

关 键 词：心理健康教育课 乡村教育 积极心理学理念 心理健康教育模式 留守儿童 小组活动 专家讲座 个案咨询 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]