信息时代的小学计算机教育探讨  

作　　者：何志东 

机构地区：[1]甘肃省陇西县南安学校,748100

出　　处：《读好书》2021年第5期1-2,共2页

摘　　要：基于信息时代,对小学计算机教育活动应当进行深入探究,分析更为有效地、展开小学计算机教育的方式,从而构建出符合学生身心需求的教育课堂,让计算机教育充分凸显其自身独有的生命力和活力,促使学生逐步掌握更多计算机知识,因此,对于信息时代的教学特征以及教学革新方向要产生明确的了解与认知,把握信息时代小学计算机教育的特点,为计算机教育获得良好的质量带来更多促进作用。

关 键 词：信息时代 小学计算机教育 教育策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]