中学科技创新教育前规划与实施  

作　　者：谢慧 

机构地区：[1]厦门外国语学校党委

出　　处：《福建教育》2022年第7期20-22,共3页

基　　金：厦门市基础教育课程改革科研课题“教师深度学习促进教师专业发展的实践研究(Z528)”的成果。

摘　　要：一、整体规划学校科技创新教育战略1.做好科技创新教育的顶层设计。创新人才培养是学校教育的重要目标之一。学校要从资源配置、理念引领、氛围营造、人员导向、资源整合、奖励机制等方面入手,全盘考虑,营造相互促进、积极创新的整体教研氛围;在资源经费方面对科技创新教育做适当倾斜,以凸显科技创新教育的重要性;健全科技创新的保障机制,形成可持续的学校科技创新教育发展战略。

关 键 词：教育发展战略 创新人才培养 氛围营造 科技创新教育 资源配置 奖励机制 顶层设计 整体规划 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]