创新创业视角下欠发达地区宽基础小专业教学模式优化--以达州职业技术学院为例  

作　　者：张平[1] 

机构地区：[1]达州职业技术学院,635001

出　　处：《知识经济》2022年第4期173-174,共2页Knowledge Economy

摘　　要：为了提高欠发达地区职业技术教学效果,提出欠发达地区宽基础小专业教学模式优化与实施。分析了加工制造行业目前现状及发展情况和影响加工制造行业水平发展的因素,并以达州职业技术学院为例,根据学院实际情况及调研结果,进行课程体系构建、实施定单式教学模式,最后分析了实际实施效果,希望通过此次研究为类似地区的其他高等职业院校教学优化提供借鉴参考。

关 键 词：创新创业 欠发达地区 教学模式 加工制造类专业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]