教师信息化教学能力的提升策略探析  

作　　者：马青[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏省江阴市214405

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2022年第1期117-118,123,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

基　　金：江苏省教育厅2020年度高校哲学社会科学基金项目“危机事件背景下高职教师信息化教学能力培养的研究与实践——以江阴职业技术学院为例”(2020SJA0978)阶段成果。

摘　　要：现如今信息化已成为重要的教学手段,通过阐述提高信息化教学认知水平、培育信息化教学理论修养、拓展信息化教学能力提升的实践渠道、搭建信息化教学能力提升平台等策略,提高教师信息化教学能力,对教师信息化教学展开探究,以期提高高职院校教师信息化教学能力。

关 键 词：高职院校 信息化教学 能力提升 策略 

分 类 号：G645.2[文化科学—高等教育学]