建筑之美与幼儿艺术活动的生发(上)  

作　　者：高妍 

机构地区：[1]南京ART儿童工场

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2022年第1期48-51,共4页Early Education

摘　　要：建筑是立体的空间艺术,它见证了人类文明的发展,体现了人类不断突破的创作与想象。它不单单是一栋房子、一架桥梁、一座灯塔,它更像一首哲诗,蕴藏着丰富的思想内涵、人文艺术和美学价值。本期我们一起走近建筑大师,通过对大师作品的欣赏,用建筑带孩子感受世界,培养开放的心态。让孩子在对话、游戏、探索等活动中了解自然、认识自己、观察社会、感受艺术,产生对周边事物的独立思考与共鸣。

关 键 词：建筑大师 人文艺术 大师作品 美学价值 独立思考 人类文明 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]