自媒体时代高校公共课有偿替课现象分析及治理路径  

Analysis of Phenomenon of Paid Replacement of Public Courses in Universities in Era of“Self-Media”and its Governance Approaches

作　　者：孟晓东 MENG Xiaodong

机构地区：[1]辽宁科技大学马克思主义学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中国冶金教育》2022年第1期71-74,共4页China Metallurgical Education

基　　金：2021年度鞍山市哲学社会科学研究立项课题(as20213001)。

摘　　要：从“合力”的视角探究,有偿替课现象是学生认知偏差与教学效果不佳、班型过于庞大与管理方法滞后、信息技术发展和经济利益驱动这三组要素联合作用的结果。建议从治本、治标、治心三个层面联合发力,以自媒体为借力点,完善教学内容,改进管理方法,强化思想指引,切实提高课程的教学有效性。

关 键 词：公共课 在线有偿替课 治理路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]